Lesen macht gross
Informationen zum Projekt «Lesen macht gross»
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Ausgangslage
 
.Das Projekt «Lesen macht gross» wird vom Verband Schweizer Presse getragen und richtet sich mit einem Werkstattordner an die Schülerinnen und Schüler der 1. bis 6. Klasse.
 
.Die «Engadiner Post/Posta Ladina» hat das Projekt im vergangenen Jahr auf die Bedürfnisse einer Lokalzeitung zugeschnitten und mit zwölf Schulklassen aus dem Oberengadin durchgeführt.
 
.Die Resonanz auf das Projekt war sehr gross – ebenso der Erfolg. Lehrer und Schüler waren begeistert. Die Ergebnisse sind in zusammengefasster Form in der Beilage (PDF, 6994kB) «Lesen macht gross» zu finden.
.28.02.2009
Glatsch (PDF, 1614kB)
 
.07.03.2009
Be nars per la pista da bob (PDF, 1045kB)
 
.14.03.2009
Naiv – lavur e giodimaint (PDF, 268kB)
 
.21.03.2009
Muntognas fascineschan (PDF, 361kB)
 
.28.03.2009
Aua (PDF, 557kB)
 
.04.04.2009
Üna bunura insen manchabla (PDF, 227kB)
 
.18.04.2009
Klinik Gut (PDF, 140kB)
 
.25.04.2009
Viver insembel (PDF, 570kB)
 
.02.05.2009:
Val Duina (PDF, 1184kB)
 
.09.05.2009: Il Parc Naziunal Svizzer (PDF, 1163kB)
Das Projekt
.Basis ist der so genannte Werkstattordner. Dieser enthält zwölf Kapitel zum Thema Medien. Zum Beispiel werden Lesegewohnheiten thematisiert oder die verschiedenen Zeitungs- und Zeitschriftentypen. Jedes Kapitel enthält die nötigen Sachinformationen sowie Aufträge für die Schülerinnen und Schüler. Unterteilt für die 1. bis 3. Klasse und für die 4. bis 6. Klasse. Die entsprechenden Arbeitsblätter sind fixfertig vorhanden und müssen von den Lehrern nur noch kopiert werden.
 
.Dieser Werkstattordner wird von den Klassen während drei Monaten (November bis Januar) individuell im Unterricht eingesetzt. Erfahrungen aus der Praxis zeigen, dass der Ordner in den unterschiedlichsten Fächern verwendet werden kann und eine ideale Ergänzung ist zum Pflichtlernstoff.
.Jede Klasse erhält von der «EP/PL» einen «Götti», eine «Gotte» zugeteilt. Dieser Redaktor oder diese Redaktorin steht für alle Fragen im Zusammenhang mit dem Projekt zur Verfügung.
 
.Der «Götti» oder die «Gotte» besucht die Klasse zu Beginn des zweiten Projektteils (im Januar). Zusammen mit der Lehrkraft und den Schülern wird das Thema festgelegt, welches im Rahmen des Projektes für die Schülerseite erarbeitet wird.
 
.Die Klassen recherchieren, fotografieren, zeichnen und schreiben Beiträge, die ab März jeweils am Samstag in der «EP/PL» veröffentlicht werden.
 
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